Leer con diversión

Muchos niños hoy en día no pueden imaginarse como hacían las personas para "sobrevivir" cuando no existía la televisión, los celulares, las computadoras y los videojuegos. Para ellos es difícil concebir la idea de tener que prescindir de ellos por tan solo un día.

Quizás es difícil ver que nuestros niños busquen un libro como primera opción o como un recurso de distracción, pero está en nosotros (los padres y maestros) el guiarlos hacia el mundo maravilloso de la lectura. Seamos ejemplo y entes motivadores.

La lectura no es solo una herramienta de educación sino de distracción y si bien es cierto que la exposición a la tecnología es avasallante también nos ofrece actualizarnos y sacarle beneficio en pro de desarrollar el hábito y el placer de leer. No podemos ver la lectura como una actividad arcaica o como algo pasado de moda. La lectura está viva y cada vez se comprueba que es la mejor manera de aprender y de pasar el tiempo.

Los padres tenemos que ser lectores activos, recuerde que tenemos el poder de transmitirles a nuestros niños nuestros ejemplos.

Algunos consejitos para que su niño descubra el placer de la lectura:

• Mantenga una disciplina de lectura, apague los electrónicos y dedíquese a leer un rato diariamente. Deje su niño observe que usted también disfruta de los libros.
  
• Invítelo a una sección de lectura, siéntese con su hijo, lean y dialoguen sobre lo que han leído. Hasta a los más pequeñitos, les gusta tomar una taza de chocolate caliente mientras conversan como "niños grandes".
  
• Regálele libros y vayan juntos a las librerías y bibliotecas.
  
• Utilice objetos que puedan llamarle la atención y mantenerlo motivado con el libro, como por ejemplo: lamparitas que se ajustan a las páginas del libro para facilitar la lectura en la noche, una linterna para meterse debajo de las frazadas a leer un libro de aventura, marcalibros llamativos con su nombre o con el dibujo de su personaje favorito, una cobija especial para arroparse cómodamente mientras lee y que pueda asociarla con los momentos de lectura (cobija de la aventura).
  
• Invítelo a que tenga un muñeco favorito y que lo ponga a su lado mientras el niño lee. Juegue con la imaginación, deje que él lleve el cuento.
  
• Haga un cuaderno de lectura y desarróllelo como un diccionario personal, en donde el niño pueda anotar las nuevas palabras y sus significados. Téngalo a su lado mientras leen.
  
• Busque en la casa algún accesorio, sombrero u objeto que se pueda relacionar con el personaje de la historia que están leyendo. También puede usar unos lentes viejos y pretender que son "lentes mágicos" (remuévale los espejuelos para efecto del juego). Si el niño usa lentes como prescripción médica, mantenga la disciplina de su uso, esto le ayudará a no tener que esforzarse tanto y evitará el cansancio.
  
• Vayan juntos al zoológico y lleve consigo un libro de animales, léanlo con anterioridad y cuando paseen, comparen los dibujos e informaciones del libro con la información del lugar.
  
• Hagan juntos un libro, redacten diariamente unas frases o párrafos y al final de la semana, lean el libro que han creado. Verá como cada vez la imaginación y la creatividad fluyen más fácilmente.
  
• En fechas especiales, temporadas o eventos, coloque en un lugar visible de la casa, una cesta con algunos libros relacionados con la celebración que está ocurriendo en el mes (fiestas navideñas, cumpleaños, invierno, comienzo de la escuela, las vacaciones, juegos olímpicos, etc.) y deje la cesta como opción de entretenimiento, es motivador para el niño leer temas que se relacionan con sus actividades diarias o con la vida real. Renuévela mensualmente.
  
• Puede hacer actividades divertidas relacionadas con lo que han leído, por ejemplo si lee un libro en donde la historia principal involucra un carro de bombero, pueden hacer galletas en forma de carros de bombero (deje que su hijo lea la receta), vayan hablando sobre el tema leído mientras lo lleva un día a visitar la estación de bomberos más cercana a su domicilio y evoque la historia cuando vea pasar un camión de bomberos.
  
• El niño puede crear sus propias ilustraciones sobre los capítulos leídos. Esto le ayuda a retener detalles y secuencia.
  
• Pueden hacer juegos de sigue la pista, relacionando historias que tengan algo en común (personajes, situaciones, desenlace de la historia, etc.)
  
• Haga una caja de lectura y cada vez que su hijo lea un libro, déjelo que al final busque objetos relacionados con el cuento y los coloque dentro de la cajita. También puede meter dibujos o recortes. Al final de la semana, invite a su hijo a que busque la cajita, la abra y le narre la historia utilizando simplemente el contenido de la caja.
  
• Después de leer la historia, invítelo a leer la historia de fin al principio, es decir en forma inversa y eso le dará mayor dominio de la secuencia y del tema. Imagínese si cambian los personajes principales por otros o que imagine que pasaría si uno de los personajes de la historia tuviese un poder mágico como volar o leer la mente ¿Qué pasaría con el cuento entonces?
  
• Mientras leen, deje que el niño lea una página y luego usted otra. También puede usar un micrófono para que lea en voz alta y/o grabe su voz mientras lee y luego escuchen la grabación. A los niños les encanta juga a los locutores.
  
• Hagan canciones, poemas y deje que juegue a disfrazarse.
  

¡Recuerde que leer es un placer!